Zaburzenia lękowe u dzieci stanowią jedno z najczęstszych wyzwań w praktyce psychologicznej. Lęk dziecięcy, jeśli utrwala się i zaburza rozwój dziecka, może przybierać formę zaburzenia lękowego uogólnionego (GAD) lub mutyzmu wybiórczego. W pracy psychoterapeuty dziecięcego kluczowe jest rozumienie mechanizmów podtrzymujących niepokój oraz dobór adekwatnych interwencji terapeutycznych. Artykuł omawia kliniczne aspekty...

Lęk dziecięcy jest złożony. Psycholog wyjaśnia, czym są lęki dziecięce i zaburzenia lękowe u dzieci oraz jak radzić sobie w trudnych sytuacjach.

Dzieciństwo, rozciągające się od narodzin do około 14. roku życia, to okres intensywnego rozwoju psychicznego i społecznego. Każde dziecko przechodzi przez kolejne fazy w indywidualnym tempie, kierując się własnym temperamentem, osobowością i predyspozycjami genetycznymi. Łączy je jedno – potrzeba miłości, poczucia bezpieczeństwa i bliskości.