REKLAMA
Wiedza i Praktyka Sp. z o.o.
ul. Łotewska 9a
03-918 Warszawa
Weź udział w naszej konferencji on-line! Dlaczego warto? Zaburzenie lękowe u dzieci rzadko rozwija się w izolacji od codziennego kontekstu życia dziecka. Lęk separacyjny, zaburzenia somatyczne, trudności szkolne, napięcie w relacjach czy środowiskowy stres mogą wzajemnie się wzmacniać, prowadząc do stopniowego nasilenia objawów. W pracy psychologa szczególnie ważne staje się więc nie tylko rozpoznanie, czym jest zabu...
Zaburzenia lękowe u dzieci i młodzieży należą do najczęstszych trudności, z którymi psychologowie i psychoterapeuci spotykają się w pracy gabinetowej. Jak odróżnić lęk rozwojowy od objawów wymagających interwencji? Kiedy unikanie zaczyna utrwalać problem? Jak uwzględniać w terapii neurobiologiczne podłoże lęku, temperament dziecka, reakcje rodziców i mechanizm błędnego koła?
Fobia społeczna u dzieci i młodzieży może rozwijać się stopniowo, często już we wczesnym etapie dojrzewania, gdy nastolatek zaczyna unikać relacji, odczuwa panikę przed oceną i coraz trudniej jest mu chodzić do szkoły. Lęk społeczny, fobie oraz objaw wycofania mogą mieć wymiar rozwojowy, biologiczny i emocjonalny, dlatego ważny jest trafny proces diagnostyczny, który prowadzi psycholog, psychoterapeuta lub - w razie ...
Lęk separacyjny u dzieci to jedno z najczęstszych zaburzeń lękowych, które może znacząco wpłynąć na rozwój dziecka. Lęk przed rozstaniem i fobia separacyjna objawiają się silnym lękiem przed rozłąką z rodzicami, co może prowadzić do koszmarów, napadów paniki oraz nadmiernego lęku. W zależności od wieku, objawy mogą się nasilać, jednak odpowiednia psychoterapia, w tym terapia poznawczo-behawioralna, może pomóc w przez...
Mutyzm wybiórczy jest zaburzeniem lękowym, które może poważnie utrudniać codzienne funkcjonowanie dziecka – zwłaszcza w pewnych sytuacjach społecznych, takich jak szkoła czy przedszkole. Choć w domu dziecko mówi swobodnie, w innych warunkach milczy – czasem przez lata. Ten typ zaburzenia, znany także jako mutyzm selektywny czy mutyzm dziecięcy, może występować również u osób dorosłych, jeśli nie został odpowiednio wc...
Zaburzenia lękowe u dzieci stanowią jedno z najczęstszych wyzwań w praktyce psychologicznej. Lęk dziecięcy, jeśli utrwala się i zaburza rozwój dziecka, może przybierać formę zaburzenia lękowego uogólnionego (GAD) lub mutyzmu wybiórczego. W pracy psychoterapeuty dziecięcego kluczowe jest rozumienie mechanizmów podtrzymujących niepokój oraz dobór adekwatnych interwencji terapeutycznych. Artykuł omawia kliniczne aspekty...
Zaburzenia lękowe u dzieci zaczynają się od pierwszych miesięcy życia i wynikają ze współdziałania wrodzonych mechanizmów detekcji zagrożeń oraz uczenia się. W artykule porządkujemy najczęstsze wyzwalacze, typy lęków i czynniki podtrzymujące zaburzenia lękowe oraz proponujemy wskazówki do oceny klinicznej w gabinecie psychologa.
Hipochondria u dzieci to zaburzenie lękowe zogniskowane na zdrowiu, które wymaga precyzyjnej oceny klinicznej. W tekście znajdziesz objawy, diagnostykę różnicową i plan leczenia: CBT ukierunkowaną na reinterpretację doznań somatycznych, pracę z uwagą oraz wskazania do terapii rodzinnej. Materiał dla psychoterapeutów i psychologów pracujących w nurcie evidence-based.
Lęk rodziców przed dzieckiem to zjawisko, o którym rzadko się mówi, choć ma ogromne znaczenie dla rozwoju relacji rodzic–dziecko i funkcjonowania całej rodziny. O ile naturalny jest lęk o zdrowie, bezpieczeństwo i przyszłość dziecka, o tyle lęk przed jego reakcjami – krzykiem, płaczem czy napadami złości – prowadzi do poważnych konsekwencji wychowawczych. Rodzice, ulegając emocjonalnym wybuchom dziecka, stopniowo tra...
